Содержание занимает вторую страницу работы, и его первым открывает проверяющий. По нему видно, из чего состоит курсовая, сходится ли структура с замыслом и умеет ли автор пользоваться текстовым редактором. Три вещи сразу, ещё до чтения текста.

Дальше по порядку: что обязано туда попасть, как это оформляется по стандарту, как собрать содержание автоматически и почему оно потом разъезжается.

Что такое содержание

Содержание это перечень частей работы с номерами страниц, на которых каждая часть начинается. Перечень, а не рассказ.

Путаница возникает из-за того, что структуру работы описывают дважды. В конце введения прозой: работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка источников, в первой главе рассматривается то-то. И на отдельной странице списком с номерами. Это разные задачи: во введении объясняют замысел, зачем главы именно такие, а содержание просто показывает, где что лежит.

«Содержание» или «оглавление»

Оба слова живые, и оба встречаются в методичках. Разница в происхождении.

«Оглавление» пришло из издательского дела: так называется перечень глав книги. «Содержание» термин стандарта, на который опираются кафедры: структурный элемент работы там называется именно так, и заголовок набирается прописными буквами.

Две колонки: СОДЕРЖАНИЕ как термин стандарта и «Оглавление» из издательского дела, откуда каждое слово и когда его писать
Слово выбирается не на слух. Если методичка молчит, пишут СОДЕРЖАНИЕ, потому что так называет этот элемент стандарт.

Практическое правило простое. Молчит методичка, пишем СОДЕРЖАНИЕ. Требует методичка «Оглавление», пишем «Оглавление» и не спорим: требования вуза всегда главнее общего правила.

Что обязано попасть в содержание

Стандарт задаёт состав прямо, и список короче, чем кажется.

Элемент работыПопадает в содержаниеУровень отступа
Титульный листнетне входит
Само содержаниенетне входит
Введениедабез отступа
Разделы основной частидабез отступа
Подразделыдадва знака от раздела
Пункты, только если у них есть наименованиедачетыре знака от раздела
Заключениедабез отступа
Список использованных источниковдабез отступа
Приложения, каждое со своим наименованиемдабез отступа
Три карточки по уровням отступа: без отступа введение, разделы, заключение, список источников, приложения; два знака подразделы; четыре знака пункты
Отступы уровней заданы стандартом: подраздел смещается на два знака, пункт с наименованием на четыре.

Два места, где ошибаются чаще всего. Само содержание в перечень не вносят: страница не ссылается на себя. И список источников попадает туда обязательно: это полноценный структурный элемент со своим номером страницы, а не приложение к тексту. Как он устроен внутри, отдельная тема: про оформление списка литературы по ГОСТ есть разбор.

Главы основной части это те самые разделы, где лежит теория и практическая часть. В содержании они выглядят одинаково: наименование и номер страницы. Заключение стоит там же отдельной строкой без номера раздела; что должно быть внутри него, разобрано отдельно.

Состав содержания и отступы уровней заданы ГОСТ 7.32-2017, стандартом на отчёт о научно-исследовательской работе. Формально он написан не про курсовые, но кафедры опираются именно на него, и в методичках повторяется его структура. Стандарт введён в действие 1 июля 2018 года приказом Росстандарта от 24 октября 2017 года № 1494-ст, статус проверен 7 сентября 2026 года на портале Росстандарта.

Когда содержание не нужно вообще

Редкий случай, о котором не пишет почти никто: если работа меньше десяти страниц, содержание по стандарту не составляют. Перечень из трёх строк ничему не помогает. Он просто занимает лист.

На практике кафедры требуют содержание всё равно и почти всегда. Ссылаться на это правило в споре с нормоконтролем плохая идея: методичка вуза главнее. Знать его стоит для другого: содержание нужно не «потому что так положено», а чтобы по работе можно было передвигаться.

Как содержание оформляется

Здесь всё сводится к нескольким параметрам. Все они проверяемые.

Что оформляемКак должно быть
Заголовок страницыСОДЕРЖАНИЕ прописными, по центру строки, без точки в конце, без подчёркивания
Начало элементакаждый структурный элемент начинается с новой страницы
Заголовки разделов в текстес абзацного отступа, с прописной буквы, полужирным, без точки в конце
Номер разделаарабская цифра, точка после номера не ставится
Номер подразделаномер раздела и номер подраздела через точку: 2.1, 2.2; точка после не ставится
Связь названия с номером страницыотточие, то есть ряд точек; номера страниц выровнены по правому краю
Переносы слов в заголовкахне допускаются

Отдельного стандарта на курсовую работу не существует. Кафедры опираются на ГОСТ 7.32-2017, а на технических направлениях на ГОСТ Р 2.105-2019 «ЕСКД. Общие требования к текстовым документам»: он введён в действие 1 февраля 2021 года приказом Росстандарта от 29 апреля 2019 года № 175-ст, а прежний ГОСТ 2.105-95 утратил силу в России. Требования у них местами расходятся, поэтому первым делом стоит посмотреть, на какой стандарт ссылается методичка. Статусы обоих проверены 9 сентября 2026 года на портале Росстандарта.

Остальные параметры работы (поля, кегль, интервал, абзацный отступ и место номера страницы) заданы теми же пунктами: как оформить курсовую по ГОСТ целиком.

Нумерация страниц и титульный лист

Самая частая техническая ошибка, и она же самая обидная, потому что делается ровно в одно нажатие.

Нумерация и объём работы при этом два разных счёта, и путают их часто: что входит в счёт страниц курсовой, а что нет. Сам титульный лист разобран отдельно: что на нём должно стоять и в каком порядке.

Три карточки по листам: первый титульный, считается, но номер не печатают; второй содержание с цифрой 2; третий введение с цифрой 3
Титульный лист считается, но не подписывается. Отсюда двойка на содержании, а не единица и не тройка.

Из этого следуют две ошибки-близнеца. Первая: поставить номер на титульном листе. Вторая: исключить титульный из счёта, и тогда на содержании оказывается единица, а вся нумерация до конца работы сдвинута на страницу. Вторую замечают позже, потому что выглядит она аккуратно.

Сам номер ставят в центре нижней части листа, без точки. Иллюстрации и таблицы на отдельных листах тоже входят в общий счёт.

Как сделать содержание в Word автоматически

Порядок один и тот же во всех версиях редактора. И он действительно важен: пока заголовки не размечены, собирать нечего.

  1. Разметить заголовки стилями. Названия глав стилем «Заголовок 1», названия подразделов стилем «Заголовок 2». Это делается на вкладке «Главная», в галерее стилей. Пока заголовки набраны обычным текстом, пусть и полужирным, редактор их не видит.
  2. Настроить внешний вид стилей под требования. Шрифт, кегль, отступ, начертание меняют один раз в самом стиле, и все заголовки перестраиваются разом.
  3. Поставить курсор на отдельную страницу после титульного листа.
  4. Вставить перечень: вкладка «Ссылки» → «Оглавление» → автособираемый вариант.
  5. Заменить заголовок на нужный: СОДЕРЖАНИЕ прописными по центру.
  6. Обновлять после каждой правки: щелчок по перечню правой кнопкой → «Обновить поле» → обновить целиком.
Шесть шагов сборки в Word цепочкой: разметить стилями, настроить вид стиля, курсор на пустую страницу, Ссылки и Оглавление, заменить заголовок, обновить поле
Разметка стилями обязательна. Без неё пункт «Оглавление» соберёт пустой перечень.

Шаг шестой пропускают чаще всего. Перечень не пересчитывается сам. Он обновляется по команде, и работу нередко сдают с номерами страниц, актуальными на позавчера.

Названия команд и порядок шагов сверены 7 сентября 2026 года с инструкцией Microsoft: в разных версиях редактора вкладки называются одинаково.

Почему содержание разъезжается

Приходит это всегда одинаково: работа была готова, автор дописал абзац во введении, и перечень поехал.

Что видноИз-за чегоЧто делать
Точки не сходятся в ровную линию, номера стоят лесенкойотточие набрано с клавиатурысобрать перечень заново автоматически
Номера страниц не совпадают с текстомперечень не обновлён после правок«Обновить поле» → целиком
Перечень пустой или в нём один пунктзаголовки не размечены стилями, а набраны полужирнымразметить «Заголовком 1» и «Заголовком 2»
Подразделы стоят вровень с разделамисбиты уровни стилейвернуть подразделам «Заголовок 2»
В перечне есть строка «Содержание»страница ссылается сама на себяснять со стиля заголовка
Заголовок в содержании не совпадает с заголовком в текстеперечень правили руками поверх автосборкиправить в тексте, потом обновить поле
Одна и та же строка содержания в двух вариантах: набранная руками поехала после первой правки; собранная автоматически пересчиталась по команде
Слева точки с клавиатуры. Достаточно одного нового абзаца в начале работы, чтобы вся страница выглядела так.

Общая причина у всех строк одна: перечень, набранный руками, это картинка, а не структура. Он не знает, что где лежит, и не может пересчитаться.

Когда собирать содержание

Порядок работы обычно такой: план глав составляют в начале, а перечень со страницами собирают в конце, когда текст готов и номера перестали меняться. План и содержание не одно и то же: план утверждает руководитель до написания, содержание существует в файле после. Сколько глав и параграфов должно быть в плане по документам вузов, рассказано в разборе плана курсовой работы.

Частые ошибки

  • Номер на титульном листе. Он считается, но не подписывается.
  • Счёт начат с содержания. Вся нумерация сдвинута на страницу.
  • Отточие с клавиатуры. Разъезжается после первой правки.
  • Перечень не обновлён перед сдачей. Номера страниц устарели.
  • Заголовки в содержании и в тексте отличаются. Признак ручной правки поверх автосборки.
  • Точка после номера раздела. Её там не должно быть.
  • Забыт список источников. Он такой же структурный элемент, как введение.
  • Приложения без наименований. В перечень они попадают именно с названиями.

Что стоит за каждым пунктом содержания, от выбора темы до отзыва руководителя, рассказано в обзоре, как устроена курсовая целиком.

Если содержание уже разъехалось, а работу сдавать завтра, быстрее пересобрать перечень заново, чем чинить существующий. С такими правками помогает доработка по замечаниям, а если курсовая пишется с нуля, подойдёт сопровождение курсовой работы.